OS PROFESSORES E A SÍNDROME DE BURNOUT

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چکیده

Este artigo objetivou evidenciar as possibilidades de identificar a síndrome Burnout em professores, bem como, causas, prevenção e intervenção. É relevante manter saúde mental no ambiente laboral, justifica-se essa preocupação por considerarmos os dados recentes sobre o como um dos primeiros enunciados para que outros transtornos mentais venham se desenvolver levando altos índices afastamentos laborais. Trata-se estudo bibliográfico-exploratório, natureza qualitativa descritiva, expor intervenção da Síndrome nos espaços educacionais. No primeiro momento fez-se levantamento teórico Burnout, seguido estudos professores acometidos pela último, O referencial evidenciou excelentes modos possibilitando atuação gestores escolares. Expomos alternativas utilizadas pelos teóricos, do nas organizações, dentre esses, orientação alimentação saudável, atividade física, sono regular, adaptação ou mudança posto trabalho, treinamentos, desenvolvimento férias. Dos 47 artigos encontrados foram selecionados 12, obtendo-se principais causas professores: falta com estrutura física adequada, desinteresse alunos, inflexibilidade relações, insatisfação profissional, exaustão emocional, inversão valores sociais, violência escolas, escassa lazer, desvalorização profissional salarial, regime trabalho horista, outras.

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ژورنال

عنوان ژورنال: Revista Expressão Católica

سال: 2022

ISSN: ['2357-8483', '2237-8782']

DOI: https://doi.org/10.25190/rec.v11i1.12